互动式教学在初中化学教学中的应用分析

• 作者: 程李杰
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 互动式 初中 化学教学
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 250
• 页数: 1页
• 字数: 1937字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的深入实施,"满堂灌""填鸭式"的教学方法也在发生着极大地改变,教师逐渐成为课堂上的引导者和指导者,学生则成为主题.让学生"学会学习"成为了新课改下的主要目标、这种新型教学模式所传递出来的信息就是"教学互动",其主要是师生在课堂机爱学教学中有效地交流及互动,让学生在和谐轻松的学习氛围中,学习知识、掌握知识、构建高效课堂,促使教学质量的提升.初中化学是理论同实践紧密结合的一门学科,因此,作为一名化学教师,要有效地将互动教学法运用到课堂教学中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程李杰		1	0	0.0	0.0