作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大学英语是语言教学的一个分支,而大学英语的教学目的是培养学生的跨文化交际能力,如今的语言教学文化已逐步走向国际化,教师需改变传统的语言教学模式,在教学过程中需注重跨文化思想的培养,进而将语言教学与跨文化交际能力相结合进行大学英语教学.本文将从语言教学与跨文化交际能力培养两者之间的关系,进而论述大学英语教学中跨文化交际培养的重要性,最后提出语言教学中跨文化交际能力培养的大学英语教育模式.
推荐文章
大学英语教学与跨文化交际能力的培养
英语教学
跨文化交际
文化差异
大学英语教学与跨文化交际能力的培养
英语教学
跨文化交际
文化差异
语言教学与跨文化交际能力的研究
语言
文化
跨文化交际
失败原因
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语言教学与跨文化交际能力培养相结合的大学英语教学探索
来源期刊 人文之友 学科
关键词 语言教学 跨文化交际能力 大学英语 教学模式
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 1768字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.21.085
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王铭海 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (14)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语言教学
跨文化交际能力
大学英语
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导