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摘要:
随着"互联网+"新时代的到来,许多新的信息技术不断涌现,越来越多的教育者开始关注新技术在教学上的应用,开始推动信息技术与课程教学的深度融合,全国各地掀起了一股信息化教学的改革热潮.但改革不能简单地除旧立新,而且将教育教学改革寄托在信息技术层面,不仅是不理智的也是危险的.所以我们要保持警惕,避免"技术至上"的实施误区,认真分析,冷静思考,在课堂教学的经验总结的基础上,根据本校设施、学情和课程等,融合信息化技术手段,变革教学模式,以实现有效提高课堂教学效率.
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文献信息
篇名 基于"互联网+"如何有效提高课堂教学效率的思考
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 信息技术 教学效率 课堂教学
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号
字数 2653字 语种 中文
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1 杨轩娣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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信息技术
教学效率
课堂教学
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期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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29651
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