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原文服务方: 新课程       
摘要:
作为一种新的教学理论和模式,合作学习被广泛应用于我国小学英语教学中,在推动教学实践和研究不断发展的同时也存在课堂教学合作学习低效的现象.针对该问题,结合小学英语教学设计的基本要求与小学生身心发展的特点,从理论和实际操作两个层面探讨了合作学习理念下小学英语教学设计的策略与模式,以提升小学英语教学设计的合理性和高效性,提高小学英语教学的整体质量和效益.
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合作学习模式在小学英语教学中的应用
小学英语教学
合作学习模式
应用
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文献信息
篇名 合作学习理念下的小学英语教学设计
来源期刊 新课程 学科
关键词 合作学习 小学英语 教学设计
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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