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摘要:
针对高职院校学生体育课中表现出的体能不足现状,从学生自主体能训练意识不足、体能教学方法老套和教学考核监督体系不完善三方面分析了学生体能训练存在的问题,进而提出了引导学生建构体能训练意识、采用趣味竞赛式体能训练教法和制定鼓励上升式体能考核管理机制等体能训练策略,以期为提升高职生体能水平,优化高职体育教学实效性提供借鉴.
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文献信息
篇名 浅谈高职院校体育教学中学生体能的训练策略
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高职院校 体育教学 学生体能训练
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 1822字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.21.078
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王惟雄 13 6 1.0 2.0
2 王燕 13 7 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
体育教学
学生体能训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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19342
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