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摘要:
农村初中生在数学学科上的差距很大,农村中学的数学教学正面临一个很大的问题,就是初中生数学学习困难的学生越来越多。本文主观、客观上分析了数学学习困难学生产生的原因和特征,作为一名农村一线数学教师,应认清现状,从教学入手,分析原因,找出相应地对策。
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篇名 浅议农村初中生数学学习困难的原因及对策
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中数学学习 困难 原因 对策
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 1927字 语种 中文
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