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摘要:
高中阶段的美术教学,是对学生实施美术教育的重要阶段,在整个美术教育体系中占据着重要的位置,而美术鉴赏教学是美术教学中重要的组成部分是一门引导和培养高中生审美能力和理解能力的课程.如何健全学生的全面型人格,发展学生的想象力与创造力,让审美素养得以提高是高中美术教育课程中一项重要的内容,本文围绕如何进行高中美术鉴赏教学与培养学生审美能力展开探讨.
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文献信息
篇名 高中美术鉴赏教学与学生审美能力的培养
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 高中美术 鉴赏教学 审美能力
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 综合教育论坛
研究方向 页码范围 252
页数 1页 分类号 G632
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中美术
鉴赏教学
审美能力
研究起点
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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