解读小组合作学习在初中英语教学中的作用

• 作者: 于淑萍
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小组合作学习 初中英语 教学
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 213
• 页数: 1页
• 字数: 1851字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.21.200

摘要

我国新课标中明确指出,现代教育应该充分培养学生在学习过程中能够提高自主发现、思考、解决问题的能力,尤其在英语这门语言学科学习中.通过笔者多年教学经验发现,在初中英语教学中应用小组合作学习,能够对提升学生学习兴趣和积极性,实现高效的英语教学有重要作用和意义.因此,本文就小组合作学习在初中英语教学中的作用进行解读.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于淑萍		3	0	0.0	0.0