新课改,步履维艰——管窥农村新课改现状

• 作者: 安格扎加 朱咏霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 农村 新课改 理性认识 感性经历 课堂教法 师生角色 管理措施评价制度
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新的课程改革正如火如荼地向前发展.不但教育界在认真熟悉与掌握新课改的理念与措施,社会各界也对其给予了广泛充分的关注.新课改,正面临从学科本位、知识本位,向关注每一位学生发展的历史性转变.希望它能够对我国现存的教育发展,产生出良好而且深远的影响.在农村,新课改更面临许多挑战、许多难题和阻力.