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以音感人,以美育人 ——浅谈如何在小学音乐教学中渗透美育
以音感人,以美育人 ——浅谈如何在小学音乐教学中渗透美育
作者:
李伟菁
原文服务方:
新课程
小学音乐
美育
实践
拓展延伸
摘要:
美育教学在当下的小学音乐教学中扮演着越来越重要的角色,在音乐教学中渗透美育不但有利于学生审美能力的培养,更能够促进他们想象与创新等各方面能力的发展,为他们将来的全面发展保驾护航.那么应该如何在小学音乐教学中渗透美育呢?主要从创设学习情境、引导品歌赏曲、注重音乐实践、适当拓展延伸、利用市场艺术以及采用合作形式这六个方面展开阐述.
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中学
化学教学
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美育
如何在中学化学教学中渗透美育
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篇名
以音感人,以美育人 ——浅谈如何在小学音乐教学中渗透美育
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学音乐
美育
实践
拓展延伸
年,卷(期)
2018,(8)
所属期刊栏目
德育天地1
研究方向
页码范围
236-237
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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李伟菁
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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