作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着人们教育意识的增强及教育制度的不断改革优化,传统的教学传输给学生的常规思维模式已经远远不能满足教育需求.如何教会学生自主思考、探索创新、扩展知识面并延伸知识深度成为当下教学改革的重点内容.近年来教学改革中增加了"综合实践"课程,以增强学生的实践精神及探索精神.以数学综合实践为例,简要阐述如何科学进行数学综合实践课程新模式设计,培养学生的自主学习能力及创造思维.
推荐文章
医院药学服务新模式的探索与实践
药学服务模式
患者
药师
药事管理
探索大学生暑期社会实践的创新模式
暑期社会实践
问题
创新模式
杏林工程
高师数学教学实践能力培养模式研究
教师教育课程标准
教学实践能力
教学模式
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探索数学综合实践的新模式
来源期刊 新课程 学科
关键词 数学综合实践 教学模式 创新
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教学研究2
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨梅芳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学综合实践
教学模式
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导