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信息技术与数学教学整合
信息技术与数学教学整合
作者:
翁义明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质教育理念
信息技术
数学教学整合
教育资源
摘要:
当前信息技术快速发展的时代下,职业院校将数学教学与信息化技术进行整合,不仅是时代发展的需求,也是人才培育的重要方法。在21世纪推进多媒体信息技术在教学过程中的应用,加强信息技术与数学课程的有效整合,能够丰富教学内容,提高学生学习兴趣,加强师生互动交流,充分发挥信息技术教学优势,为学生的学习与发展提供多元的学习空间以及丰富的教育环境。所以本文在此背景下,简要分析当前职业院校数学教学过程中存在的不足之处,并提出如何将数学教学与信息技术进行有效整合,希冀有效提高数学教学水平,通过信息技术的有效辅助提高学生数学学习兴趣,构建高效数学课堂。
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文献信息
篇名
信息技术与数学教学整合
来源期刊
传播力研究
学科
教育
关键词
素质教育理念
信息技术
数学教学整合
教育资源
年,卷(期)
2018,(30)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
172-173
页数
2页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
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单位
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翁义明
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信息技术
数学教学整合
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
主办单位:
黑龙江日报报业集团
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-3866
CN:
23-1598/G2
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
邮发代号:
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
19666
总下载数(次)
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总被引数(次)
13499
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