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摘要:
教育家苏霍姆林斯基曾把人的教育过程比喻为雕刻大理石,有许多力量参与人的教育过程,家庭教育是摆在第一位的.只有时刻关注学校与家庭相互交流的教育信息,才能培养出孩子健康高尚的人格,对孩子的健康成长产生积极影响.
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学校教育
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方法
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学校教育
家庭教育
家校合作
教育边界
社会矛盾
家庭教育与学校教育相整合的研究
家庭教育
学校教育
家校合作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈家庭教育与学校教育的契合
来源期刊 新课程 学科
关键词 家庭教育 学校教育 有字必查
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 撷英篇1
研究方向 页码范围 235
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莉 35 79 5.0 8.0
2 于艳梅 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
学校教育
有字必查
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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