浅析识图绘图技能竞赛对课程教学的促进作用

• 作者: 王瑾
• 来源期刊: 山东工业技术
• 关键词: 识图绘图 技能竞赛 课程教学 促进
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 206
• 页数: 1页
• 字数: 1801字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16640/j.cnki.37-1222/t.2018.16.179

摘要

识图绘图是高职学生走向工作岗位必备的技能之一,许多院校的识图绘图课程改革之后效果并不明显,究其原因主要是没有和企业行业对接、没有积极参与相关的技能竞赛.笔者结合自己带赛经历,及与企业行业建立联系的角度出发,较为深入地剖析了识图绘图技能竞赛对课程教学的良好促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑾		9	1	1.0	1.0