基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对传统教学灌输式教学方式存在的学生被动学习,学习兴趣不高等缺陷,提出了通过网络实现的信息技术与课程整合的新型教学模式JITT模式.它将网络学习融入到日常的教学中,使教学变得有针对性,实现了教师与学生的即时沟通,调动了学生学习的积极性,增强了学生的自主学习能力,提高了教学质量.
推荐文章
关于高职教育实践教学模式的思考
高职教育
实践教学模式
现状分析和改进
医学高职教学中能力教学模式的应用
高等职业教育
教学模式
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 JITT教学模式在高职教学中的探索与研究
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 灌输式教学方式 信息技术 课程整合 JITT模式
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号
字数 3700字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.19.068
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤春华 10 5 1.0 1.0
2 汤进军 8 41 2.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (15)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
灌输式教学方式
信息技术
课程整合
JITT模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
总被引数(次)
8479
论文1v1指导