浅谈互联网+时代“班班通”工程对农村教师专业成长的影响

• 作者: 刘鹏林
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 互联网+ 班班通 老师 专业成长
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 电子技术
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 2126字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.22.124

摘要

在互联网+时代背景下,“班班通”工程的建设有效弥补了农村教育资源分布不均衡的现实问题,对农村教育者专业能力的提升有着极大的促进作用.为进一步探究“班班通”工程的对农村教师专业成长的影响,笔者分别从自我学习、成果检验以及教学反思三个方面入手,对其促进作用进行了系统阐述,以供业界同仁充分发挥出“班班通”的作用,提高自身的专业能力.