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摘要:
根据从古至今的教育发展的历史来看,我们会发现一个现象就是,在任何时期的教学过程中,师生关系的好坏都决定着教学的质量与效率.而师生关系的好坏就是看师生之间经常互动与否,如果没有一定的交流沟通,那么教学的效率肯定是不高的.所以,在高中英语教学中,我们要通过一切办法努力构造良好的师生关系,以在教学过程中开展"互动式教学模式",提高教学质量与效率.
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文献信息
篇名 探究"互动式教学模式"在高中英语教学中的构建
来源期刊 人文之友 学科
关键词 互动式教学模式 高中英语教学 思路构建
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号
字数 1811字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.21.124
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研究主题发展历程
节点文献
互动式教学模式
高中英语教学
思路构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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