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原文服务方: 新课程       
摘要:
在当前数学教学中,导学互动模式得到了广泛的运用,能将学生学习兴趣激发出来,突出学生的主体地位.在促进学生自主学习的同时,提高数学教学水平,有利于小学生的健康成长.结合教学经验,对小学数学课堂上如何运用导学互动教学模式进行了探究,以期为同行提供借鉴和参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 导学互动教学模式在小学课堂教学中的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 导学互动 价值 运用
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 后插111
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘丽 15 48 5.0 6.0
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节点文献
小学数学
导学互动
价值
运用
研究起点
研究来源
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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