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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学数学的新课标已经做出要求:“让学生在获得数学知识的同时,能够将其生活化,通过将数学教材中枯燥、脱离实际生活的数学知识还原于生活实践,达到沟通数学与生活的联系,激发学习数学的兴趣.”这就要求小学老师在教学过程中,将数学知识融入生活情境之中,让学生在现实生活中能够更多地运用数学.
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浅谈小学数学教学生活化实践
小学数学
教学生活化
策略
小学数学生活化教学的实践研究
小学数学
生活化教学
实践应用
有关小学数学生活化教学的实践探究
小学数学
生活化
教学
实践
探究
小学数学生活化教学的实践策略
小学数学
科学式教育
生活化教学
探讨能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学教学生活化的实践研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 数学 生活化
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 后插108
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
数学
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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