大学生社会责任感培养——基于法治思维的视角

• 作者: 江苗 魏忠
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 大学生 社会责任教育 法治思维
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 字数: 2802字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.21.114

摘要

社会责任感反映了一个人的社会化和人格完善的程度.大学生能否树立正确的社会责任感,不仅影响到个人的社会化进程和成长,更与国家富强和社会稳定息息相关,而良好的法治思维是社会责任感的重要组成部分.文章在对法治思维和社会责任感内涵分析的基础上,得出法治思维培养是塑造大学生社会责任感的必要途径,并提出二者合力教育的方法和路径,使大学生成为独立、有担当、富有法治精神的个体.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江苗		2	4	1.0	2.0