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摘要:
随着新课标的不断深入,为促进教学目标的达成,在学科教学中对学生的学习思维能力培养,已经成了重要手段.在小学时期培养学生的数学思维能力,更能挖掘和激发他们的创新思维能力.数学是一门高智力价值学科,学好数学对以后的发展起到重要作用.本文主要对当代小学数学教学的现状进行概述,并对提高小学生数学思维能力培养提出相应的对策,以供分享与讨论.
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数学思维
能力培养
小学生数学思维能力的培养
小学数学
教学
思维能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学生数学思维能力的培养
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学生 数学 思维能力
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 231
页数 1页 分类号
字数 2041字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.21.218
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1 陈晓燕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
数学
思维能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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