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原文服务方: 新课程       
摘要:
班级管理影响学生在校的快乐生活,对顺利完成教学任务很重要,因此班主任工作要做到关注每个孩子,让每个孩子都参与班级事务,做班级的小主人,并且在严格要求的基础上关心每个学生,特别是特殊学生,如学困生、特困生,让每个孩子感受到集体的温暖.
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文献信息
篇名 浅谈班级管理的一点体会
来源期刊 新课程 学科
关键词 班主任 学困生 特困生
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 班级管理1
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 赵洁 7 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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班主任
学困生
特困生
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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