高中历史教学中发散式教学法的应用

• 作者: 彭进宇
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中历史教学 发散式教学法 应用策略
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 字数: 2090字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.09.051

摘要

随着新课程改革的不断推进,教师在教学中不再只局限于教授学生教材知识,而是要在学生掌握知识的基础上,培养学生的综合能力,使学生能够符合社会的发展需求.发散式教学法是新兴的教学方法,教师在高中历史教学中进行运用,可以有效提高课堂的教学效率,同时还可以培养学生的创新思维以及发散性思维能力.本文就发散式教学法在高中历史教学中的应用原则以及应用策略进行简要论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭进宇		3	0	0.0	0.0