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原文服务方: 新课程       
摘要:
国学经典诵读,让孩子慢慢地感受国学的韵味,有利于提高和促进中小学生国学文化知识的积累和素养的提升,有助于孩子良好行为习惯、健康向上品格的养成,既培养了学生的道德情操,又塑造其良好的道德品质.
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篇名 诵读国学经典,让语文学习伴学生成长
来源期刊 新课程 学科
关键词 国学诵读 语文知识 素养提升 健康成长
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 德育天地2
研究方向 页码范围 后插228
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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国学诵读
语文知识
素养提升
健康成长
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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