数学游戏在小学数学教学中的实践应用分析

• 作者: 周新
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 数学游戏 小学数学 特征 教学实践
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 203
• 页数: 1页
• 字数: 1992字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.21.190

摘要

在我国大力推广素质化教育方针背景下,对于学生的知识灵活应用能力等提出愈加严格的规范要求,因此小学数学课堂的教学方法也相对应的变得更加多元.特别是数学游戏教学方式,有助于全面拓宽学生的思维和视野范畴,培养他们长期和强烈的数学学习兴趣.而本文则旨在强调数学游戏教学的特征基础上,探讨数学游戏在现代小学数学教学中的可靠性实践应用方法.

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1	周新		1	0	0.0	0.0