浅谈小学低年段绘本阅读指导的策略

• 作者: 杜德姬
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 低年段 绘本阅读 指导
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学低年段进行有效的绘本阅读指导可以通过欣赏绘本的图画,激发兴趣;领略绘本的文字,体会趣味;探寻绘本的空白,放飞想象;参与绘本的展示,感受快乐.绘本阅读能给孩子的生活带来快乐,丰富孩子的内心修养,促进全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜德姬		2	0	0.0	0.0