直观教学法在初中物理教学中的应用探究

• 作者: 李超
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 直观教学法 物理教学 初中
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 字数: 1719字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.16.133

摘要

直观教学法刚一运用到初中物理的教学中,就受到了广大学生的热烈欢迎.它是教师在教学的过程中借助实验操作、教具使用和语言描述等方式来将抽象的知识直观地展示给学生,从而帮助他们更好地学习知识的一种教学方法.它以独特的优势在初中物理的教学中迅速占领了一席之地,也让初中物理的教学课堂充满了活力.本文笔者基于此,对直观教学法在初中物理教学中的应用从应用原则和应用方式两方面进行了深入的探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李超		1	1	1.0	1.0