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摘要:
新时期,小组合作学习模式在中小学学科教学中得到了广泛应用,小学体育教学也不例外,体育课堂教学内容丰富,教师如果能够根据教材和学生特点适时的渗透合作学习的理念,不仅能解决教师辅导个别后进生的困难,而且能够培养学生的帮学意识,达到共同提高、共同进步的目的。为全面发展学生身体素质打下良好基础。
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运用策略
浅谈小组合作学习在小学数学教学中的运用
小学数学
小组合作学习
策略
论小组合作学习在小学音乐教学中的运用
小学音乐教学
小组合作学习
必要性
有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小组合作学习模式在小学体育教学中的运用探析
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学体育 小组合作学习 教学质量 策略
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 169-169
页数 1页 分类号 G
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小学体育
小组合作学习
教学质量
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