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摘要:
对于舞蹈专业的学生来说,舞蹈形体训练是最为基础的课程,开展这门课程的根本目的,就是为了帮助学生拥有一个完美的形体.然而,目前在我国的高职院校中,由于开设的舞蹈形体课程种类十分繁多,从而导致教学的结果也出现了显著的差异.因此,本文针对高职院校舞蹈形体课训练存在的问题及原则,进行了深入的探究和分析.
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高职院校舞蹈教学存在的问题及对策探索
高职院校
舞蹈教学
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怎样进行语文的训练课
训练
资源
效率
思维建构
浅谈高职院校职前综合训练课程标准
高职院校
职前综合训练
课程标准
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校舞蹈形体训练课存在的问题及原则
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 高职院校 舞蹈 形体训练 问题 原则
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 1777字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 符洪健 26 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
舞蹈
形体训练
问题
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2096-1200
64-1702/G0
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