学前教育专业学生幼儿舞蹈编创能力提升策略

• 作者: 吴凤玲
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 学前教育专业 幼儿 舞蹈编创能力
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 194
• 页数: 1页
• 字数: 1868字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.19.184

摘要

现在很多家庭认为幼儿舞蹈教育,因此幼儿教育也在逐渐的改革.国内外的教育机构,对幼儿舞蹈学前教育都十分重视.教育学家逐渐的发现教育对学前教育幼儿的重要性.幼儿教育是孩子的启蒙教育,处于幼儿时期的孩子智力、体力等各个方面发展的还不成熟,所以这个时期的教育会影响孩子的一生.学前教育专业的学生的为了发展方向是幼儿教师,因此在校园中,如何提高幼儿舞蹈编创能力十分重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴凤玲	西华师范大学学前与初等教育学院	1	3	1.0	1.0