在实践中体验在活动中发展 ——浅谈小学数学"综合与实践"活动课的有效开展

• 作者: 陈双琴
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 实践活动 小学数学 创新教学
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着小学数学课程的深化改革,小学生的数学学习也更加贴近于现实,很多教师已经改变以往传统的教学方式,在课堂中给学生更多自由发挥的空间,将课堂逐渐打造成学生自主探索性的学习模式.在小学数学教学中,教师可以针对课本内容以及学生实际情况,开展数学综合实践活动,提升学生的学习兴趣,将抽象的数学知识以更加直观的方式展示给学生,让学生的学习由被动转为主动.在这种模式下学习,能够培养学生的应用意识,帮助学生开发创新思维,提升学生的实践能力,使其能够朝着更加灵活多变的方向发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈双琴		1	0	0.0	0.0