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原文服务方: 新课程       
摘要:
备课是所有课堂教学前的准备工作,是教师把握教材,与文本对话的重要方式,是教师在整合教材、学生以及各种教学资源的基础上确定教学思路、对课堂进行预设的一个重要手段,直接关系到教学有效或低效甚至无效.教师必须做好每一节课前的教学准备,使备课发挥实效.
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篇名 浅谈小学数学有效备课的策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 数学 有效备课 策略
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张延安 福建省诏安县官陂镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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数学
有效备课
策略
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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