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摘要:
在我国新课程改革不断深入的背景下,数学核心素养已普遍为人们所关注,这也是继我国素质教育概念提出之后,对进一步加强课程改革实施的又一次重要强调和定位..核心素养的提出和实施对新课改下教学工作的下一步发展指出了更加明确的方向,同时也巩固了我国新课程改革和全面提升学生综合素质教育的伟大方针.作为数学教师,应该以新的课程改革标准和教材修订为契机,联系数学教材内容理解核心素养体系及其内涵,结合教学实际去努力落实数学核心素养.
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文献信息
篇名 新课改背景下的数学核心素养的理解和落实
来源期刊 人文之友 学科
关键词 新课改 数学核心素养 理解和落实
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号
字数 2053字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.21.182
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1 王珍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
数学核心素养
理解和落实
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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