作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息化时代的发展,教育体制也在不断革新.《计算机应用基础》在教育课程中的作用越来越重要,其教学内容与教学方法也在不断更新.目前,微课成为计算机教学的一种有效手段,利用微课教学,可以吸引学生注意力,激发学生学习热情.本文主要研究了微课在《计算机应用基础》课程中的应用,并作出相应的思考.
推荐文章
探究计算机应用基础教学中微课模式的设计
计算机应用基础
教学
微课
设计
浅谈微课在中职计算机课程中的应用
微课
中职
计算机课程
应用策略
计算机应用基础实验教学中微课应用研究
计算机
实验教学
微课
文化基础课
浅谈高职院校计算机基础课程微课的设计与制作
高职院校
计算机基础课程
微课设计
微课制作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微课在《计算机应用基础》课程改革中的应用与思考探究
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 微课 计算机应用基础 课程改革 应用 思考
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 1789字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.19.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王磊 4 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (21)
共引文献  (4)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (5)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2014(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2015(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2016(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2017(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2020(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
微课
计算机应用基础
课程改革
应用
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
总被引数(次)
8479
论文1v1指导