小组合作学习在小学数学课堂中的应用

• 作者: 韩立红
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小组合作学习 小学数学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 字数: 2246字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.16.181

摘要

在国家课程改革不断深化的过程当中,学校也在对自身的教学水平进行不断提高,教学模式的改进可实现对上述现象的直观体现.我们可以将小组合作是作为一种全新的教学模式,同时也作为重点存在于教学过程当中.对小学数学学习成绩的提升有着相当重要的作用,同时也会为学生今后的成长与发展打下良好基础,因此我们说在小学数学教学中起着不可替代的重要作用,本文主要将小组合作学习的优势作为主要依据实现对小组合作学习作用与意义的科学分析,并对其在小学数学课堂中的应用进行探讨.