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《水滴的光辉》微课的意义
《水滴的光辉》微课的意义
作者:
程发龙
陈美凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微课
小学
语文教学
意义
摘要:
微课教学是互联网时代的新型教学模式之一,微课的出现使得移动学习更具有操作性,促进了信息化教育的发展,也深刻地影响着传统的课堂教学,成为一线教师潜心研究的重要课题之一。文章将对微课在小学语文教学中的意义进行分析与探讨。
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文献信息
篇名
《水滴的光辉》微课的意义
来源期刊
科教导刊(电子版)
学科
教育
关键词
微课
小学
语文教学
意义
年,卷(期)
2018,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
127-127
页数
1页
分类号
G632.41
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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被引次数
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陈美凤
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主办单位:
湖北科教导刊杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-6813
CN:
42-9001/N
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
52171
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