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摘要:
JF日语教育标准是日本国际交流基金以"用来实现相互理解的日语"为理念开发的日语教育、学习和评估的参照标准.通过这套标准,可以全面了解学习者的水平,给日语教学方式和学生评价体系带来启示.运用Jf日语教育标准中的评价体系,结合我们在日语教学过程中的具体情况,可对现行评价体系的评价体系、评价主体和评价内容做相应的调整.
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日语专业
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创业教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 JF日语教育标准与学生评价体系
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 JF日语教育标准 评价体系 多元评价
年,卷(期) 2018,(48) 所属期刊栏目 教师教育体系构建
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号
字数 2720字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.48.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷娟 常州大学周有光语言文化学院 5 4 1.0 2.0
2 许长明 常州大学周有光语言文化学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
JF日语教育标准
评价体系
多元评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
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