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摘要:
农村学生学英语一直是一大难题,如何提高英语教学的有效性,主要做好情感教学,让学生爱学英语.建立好师生关系,关注学生情感,构建和谐的课堂氛围,构建和谐师生关系.让学生喜欢上你,喜欢上你所任教的学科.不要脱离学生,多听听学生对教学对老师的建议,这也是提高高中英语教学有效性的关键.合理提问让大部分学生能积极参与到课堂活动中.多媒体运用等现代教学手段,可以使英语教学事半功倍.另外指导好阅读教学,关键是提高学生的单词量,同时教师做好精选材料.做好了这些农村普通高中的英语教学会上一个台阶.
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文献信息
篇名 谈农村普通高中英语教学如何提高有效性
来源期刊 才智 学科
关键词 英语教学 有效性 情感教育 师生关系 提问 多媒体 阅读
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 1878字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘怀威 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
有效性
情感教育
师生关系
提问
多媒体
阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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