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试论小学数学的高效解题教学
试论小学数学的高效解题教学
作者:
沈荡清
原文服务方:
新课程
小学
数学教学
高效解题
教学策略
摘要:
帮助学生解决问题既是小学数学教学的出发点,同时也是它的归宿点.在实际的教学中,教师需要依据学生的学习实际以及身心特点,利用多样化的课堂教学活动去提高解题教学的有效性,从而帮助学生提高解题效率,进而使之能切实提高自身的数学水平.
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试论以发展学生核心素养为导向的小学数学解题教学开展
核心素养
小学数学
解题教学
试论小学低年级数学解题能力的培养方式和思路
小学数学
解题能力
教学措施
小学数学教学中解题能力的有效提升
小学数学
教学
解题能力
小学数学教学中如何提高学生的解题能力
小学数学
解题能力
提高策略
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
试论小学数学的高效解题教学
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学
数学教学
高效解题
教学策略
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
高效课堂1
研究方向
页码范围
180
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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沈荡清
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小学
数学教学
高效解题
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
期刊文献
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1.
试论以发展学生核心素养为导向的小学数学解题教学开展
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