关于分层教学模式在小学数学教学中的应用探讨

• 作者: 郭佳
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 分层教学模式 小学数学 教学实践 应用探讨
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 字数: 1825字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.16.126

摘要

受传统教学观念的影响,小学数学教学一直采用灌输性的教学模式,旨在提升学生的学习成绩,忽略了学生个体的差异.在新课改全面推进的今天,小学数学教师应该注重采用分层教学模式,全面提升小学数学教学的质量,综合性优化小学数学教学的水平,全面促进不同特质学生的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭佳		1	0	0.0	0.0