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立足文本,开展有效教学
立足文本,开展有效教学
作者:
张玉
原文服务方:
新课程
教学反思
立足文本
有效教学
摘要:
在教学中不断地反思,改进教学方式方法,立足于文本,结合学生学情,设计教学环节中学生的学习活动,使学生的语文素养得到切实的提高,才能让语文课堂充满语文味.
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小学语文
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篇名
立足文本,开展有效教学
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关键词
教学反思
立足文本
有效教学
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
课程篇1
研究方向
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99
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1页
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语种
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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