慕课背景下高校数学教育途径研究

• 作者: 孙洁 韩云娜
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 慕课背景 高校数学 教育途径 分析研究
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 字数: 1583字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201830062

摘要

数学的学习能够帮助学生提高逻辑思维能力,帮助学生提高分析数据的能力.在现代信息化、数字化的时代,数据分析能力尤为重要,在互联网高速发展的背景下,如何利用互联网和高科技技术推动高校数学教育改革成为各大高校主要研究内容和关心的话题.幕课网络课程的出现,为高校数学教育改革提供了新思路和教育新模式.但是,在慕课背景下高校数学教育的改革仍然面临着诸多问题,在本文中,主要分析了目前我国高校中数学教育不断发展慕课课程的重要意义,并根据这些重要意义提出了在慕课背景下高校进行教育改革的措施,寻找创新的新途径,提高高校数学教育质量和效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩云娜	西北大学现代学院	20	38	4.0	5.0
2	孙洁	西北大学现代学院	10	4	1.0	1.0