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摘要:
"一带一路"校企一体化办学是一种新兴的办学形式,为高职院校带来了新的发展机遇,但现有的理论与实践研究并不充分,缺乏明确的理论对实践的指导,也面临着诸多难题与现实困境.因而,学界较多地从建立完善质量保障机制、不断增强自身办学实力、立足区域经济发展定位而融入国际化培养模式等方面,寻求"一带一路"国际一体化办学的策略路径.
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文献信息
篇名 "一带一路"校企一体化办学研究的文献综述
来源期刊 现代经济信息 学科 教育
关键词 一带一路 校企办学 文献综述
年,卷(期) 2018,(31) 所属期刊栏目 文化视野
研究方向 页码范围 343-344
页数 2页 分类号 G710
字数 4021字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-828X.2018.31.291
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
一带一路
校企办学
文献综述
研究起点
研究来源
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期刊影响力
现代经济信息
旬刊
1001-828X
23-1056/F
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-140
1986
chi
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