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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学是儿童英语学习的启蒙阶段,在这一阶段培养他们语言学习兴趣,提高他们的英语学习能力,对他们今后的英语学习和核心素养的全面提升起到重要奠基作用.为了提高小学英语教学实践的有效性,教师要在以生为本理念指导下,运用灵活多样的教学方法激发学生英语学习兴趣,善用丰富的教学手段提高课堂教学效果,将听说实践能力训练贯穿整个英语教学过程,以富有实效性的英语教学促进小学生英语水平的全面提升.
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文献信息
篇名 如何提高小学英语教学实践的有效性
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 英语 教学 有效性
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
小学
英语
教学
有效性
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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