基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育体制改革的推进,目前很多小学在开展教学工作时不仅对老师们的教学方案和教学理念给予了创新,还将很多新的教学方式引入其中,以此提高整体教学质量,为小学生的全面发展提供有利条件.音乐课作为当今小学教学的主要课程之一,在教学中开展合唱不仅有助于提高学生素质,还有效增强学生之间的团队合作能力.本文就合唱在小学素质教育中作用方面的内容进行简单的论述,仅供相关学者参考.
推荐文章
浅谈小学数学素质教育
素质教育
因材施教
浅谈小学素质教育
素质教育
家校联合
因材施教
浅谈素质教育在小学语文教学中的实施
小学语文
素质教育
文学素养
浅谈小学数学教学中的素质教育
小学数学
素质教育
实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈合唱在小学素质教育中的作用
来源期刊 赤子 学科
关键词 合唱 小学 素质教育 音乐
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 258
页数 1页 分类号
字数 2240字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.05.239
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐秀红 1 0 0.0 0.0
2 张宝林 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
合唱
小学
素质教育
音乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
论文1v1指导