初中数学教学中后进生转化问题刍议

• 作者: 卫世强
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中数学 教学 后进生 转化
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 字数: 1685字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.16.116

摘要

数学是一门比较抽象的学科,小学时还比较容易简单,但随着年级的升高,数学也越来越难,也越来越抽象化,导致许多学生觉得数学学习沉闷乏味以至于失去学习数学的动力,数学学习效率下降,成绩难以提高,后进生的人数也逐渐增多,所以转化后进生的教育尤为重要.本文将会从初中数学教学中后进生转化问题进行一番探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卫世强		1	0	0.0	0.0