初中数学应用题中四步阅读法的有效运用

• 作者: 李元旦
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 四步阅读法 初中数学 应用题
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 字数: 1952字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学中，应用题教学是其重要组成部分。引导学生采用通读、精度、解读以及检查这四个步骤去阅读并解答应用题，可有效帮助学生克服应用题这道难关。