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摘要:
山地中小学校是实施基础教育的场所,校园环境和教学设施对教学有着重要的作用。基于此,文章对山地中小学建筑设计原则及设计要点进行了总结和分析,从而为中小学师生提供一个舒适的教学和学习环境。
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内容分析
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文献信息
篇名 山地中小学建筑设计的原则及要点分析
来源期刊 建材发展导向 学科 工学
关键词 山地中小学 建筑设计 实践
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号 TU241
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研究主题发展历程
节点文献
山地中小学
建筑设计
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建材发展导向
半月刊
1672-1675
53-1185/TU
大16开
昆明市五台路8号
64-83
1979
chi
出版文献量(篇)
18889
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426497
总被引数(次)
5106
论文1v1指导