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摘要:
探究心理健康教育联合有氧运动对大学生心理抑郁程度的早期干预效果.方法:以某高校70例轻中度抑郁症状大学生为研究对象,随机分为对照组和干预组.对照组接受心理健康教育,干预组在对照组的基础上接受跑步、健身舞以及跳绳等有氧运动干预.分别测定两组患者干预前后HAMD(汉密尔顿抑郁量表)评分差异,干预组在实施干预前后评分比较有显著差异(P<0.01);对照组干预前后评分比较差异有统计学意义(P<0.05);干预后,对照组HAMD量表评分为18.45±1.14分,干预组HAMD量表评分为13.98±2.58分,两组间比较有统计学差异(P<0.05).结论:利用心理健康教育联合有氧运动可以有效改善大学生抑郁程度,该方法对临床医生在治疗抑郁症患者的过程中具有借鉴意义,对高校在开展大学生心理健康教育过程中提倡进行有氧运动提供依据.
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文献信息
篇名 心理健康教育联合有氧运动对大学生心理抑郁程度早期干预效果的研究
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 心理健康教育 有氧运动 大学生 抑郁
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 健康护理
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号
字数 2058字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7484.2018.01.272
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴晓蓓 东北师范大学医院体检中心 5 8 2.0 2.0
2 吕斌 吉林大学中日联谊医院体检中心 10 48 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
有氧运动
大学生
抑郁
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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