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摘要:
幼儿的入园焦虑情况与幼儿的家庭因素有着不可分割的关系.一般来说,幼儿的入园焦虑可分为一般焦虑和严重焦虑.来自不同家庭环境的儿童,其入园焦虑情况是截然不同的.那么针对来自不同类型家庭的孩子,教师需要采取不同的缓解策略和解决措施,尽快让“入园焦虑”早日离开幼儿,还给孩子天真的笑容.
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篇名 影响幼儿入园焦虑的家庭因素及对策
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 焦虑 入园焦虑 家庭教育
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 1990字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.19.155
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李思玮 西华师范大学学前与初等教育学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
焦虑
入园焦虑
家庭教育
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电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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